Desenvolvimento de habilidades cognitivas e empreendedoras através do jogo de xadrez

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AMARAL, Joseane Angela Pasqualli do; (Orient.) MENEZES, Adriane Maria Delgado; (Coorient.) TEIXEIRA, Rafael Montoito. Desenvolvimento de habilidades cognitivas e empreendedoras através do jogo de xadrez. 2016. 75 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Ciências e Tecnologia na Educação) – Instituto Federal Sul-rio-grandense, Câmpus Pelotas-Visconde da Graça, Pelotas, 2016.

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Resumo

O xadrez tem um relevante prestígio dentre os jogos por ser voltado para o desenvolvimento do raciocínio lógico, da concentração e da atenção, características importantes, as quais podem desenvolver aptidões cognitivas e empreendedoras. em diversos níveis. Este estudo tem como objetivo a utilização do jogo de xadrez como forma de proporcionar o desenvolvimento de habilidades, procurando identificar relações entre as capacidades de um enxadrista e um empreendedor, bem como incentivar o uso do jogo de xadrez nas escolas como ferramenta pedagógica. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, na fase de levantamento de dados, aliada à pesquisa descritiva por meio de estudo de casos múltiplos, realizada com uma amostra composta por doze alunos de uma escola de ensino médio localizada em Pelotas-RS. Os resultados apontam que existe forte relação entre o jogo de xadrez e o empreendedorismo, sendo possível evidenciar as características empreendedoras que vão sendo adquiridas pelos jogadores a partir de sua prática no jogo de xadrez. Os participantes do estudo demonstraram ter habilidades empreendedoras e que estas foram proporcionadas pela prática do jogo de xadrez. O estudo resultou na criação de um Clube de Xadrez na escola, espaço idealizado para a prática do jogo como ferramenta pedagógica.

Palavras-chave: Educação; empreendedorismo; jogo de xadrez; aprendizagem; ensino.

Publicações em periódicos (com o orientador e relacionadas à dissertação)

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