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Aula de arte: atitude estética de um professor em experimentação
Cristiano Ferreira Silveira
August 4, 2022
A compreensão do educador acerca do seu papel como intelectual orgânico: um estudo no Colégio Municipal Pelotense
Vanessa Valente Gonçalves
August 5, 2022
Democratização do Conhecimento Científico: desafios e práticas no Instituto Federal Sul-rio-grandense
Ricardo Bandeira de Freitas
July 22, 2024
Design de livros digitais na perspectiva dos letramentos multimídia e móvel para ensino de idiomas
Maira Fabiane Wally Timm
August 12, 2022
O ensino de História e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente
Simone Weber Cardoso Schneider
August 30, 2022
Estratégias para o Moodle do E-TEC idiomas no contexto móvel
Jéssica Rodrigues Esteves
August 30, 2022
A experiência criadora em uma cartografia com educação e arte
Lílian Aires Schwanz
August 30, 2022
Guardados do baú da vovó: sobre matemática, contação de histórias e a construção do conceito de número
Aline Vieira da Cunha
August 31, 2022
Lar da criança Santo Estevão: tradição, cuidado e educação infantil
Alezandra Lima Nery Messias
August 6, 2020
O programa Mulheres Mil no IFSul - Câmpus Pelotas
Patrícia Martins Tavares
September 1, 2022
As parcerias público-privadas no âmbito da educação pública na cidade de Pelotas-RS
Luciane Kaster Barcellos
August 4, 2022
Recordações em pauta: uma narrativa sobre a Banda Marcial da Escola Técnica Federal de Pelotas (ETFPEL) entre as décadas de 60 e 70
Rafael de Souza Velasco
September 1, 2022
Uma luz à educação? os impactos do programa Luz Para Todos no ensino escolar, na Região Sul do Estado do Rio Grande do Sul
José Antônio Moreira das Neves
August 31, 2022
Uma proposta de utilização de mapas conceituais no processo de ensino e de aprendizagem de história no sétimo ano do ensino fundamental
Tiago Maciel Mastrantonio
August 6, 2020
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