Educação a distância: análises e conexões entre as dimensões pedagógica, tecnológica e de gestão na Rede e-Tec Brasil
Sinopse
E-mail da autora: veronica.morales.antunes@gmail.com
ANTUNES, Verônica Morales; RIBEIRO, Luis Otoni Meireles (Orient.). Educação a distância: análises e conexões entre as dimensões pedagógica, tecnológica e de gestão na Rede e-Tec Brasil. 2015. 159 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia), Instituto Federal Sul-rio-grandense, Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia, Pelotas, 2015.
Resumo
Este trabalho teve como foco de estudo a Educação a Distância e objetivou buscar correlações no sistema de educação a distância dos cursos técnicos da Rede e-Tec Brasil, a partir das dimensões Pedagógica, Tecnológica e de Gestão e a estruturação por eixos tecnológicos. Ao longo dos anos foram realizadas sondagens, pesquisas científicas e avaliações que reuniram grande gama de informações sobre a Educação a distância na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT), como a pesquisa realizada pelo GT EaD CONIF 2010, o Sistema de Acompanhamento e Avaliação dos Cursos e-Tec (SAAS) e a pesquisa do êxito em EaD - GPMEX, que foram as fontes de investigação utilizadas neste estudo. Estas fontes de investigação são um rico campo de pesquisa para acompanhar a ocorrência de evolução nas práticas das dimensões Pedagógica, Tecnológica e de Gestão da EaD adotadas na Rede Federal - EPCT. A pesquisa realizada seguiu os princípios da investigação qualitativa, bem como os princípios básicos da pesquisa exploratória. Os procedimentos de coletas de dados foram por meio o método documental. Como resultados observou-se que os Eixos Tecnológicos não causam uma diferenciação marcante nas estratégias pedagógicas e tecnológicas na oferta dos cursos dentro da mesma IES; e que a diversificação das estratégias pedagógicas é uma tendência que vem crescendo nas instituições. Percebeu-se a importância de haver uma interligação entre as dimensões Pedagógica, Tecnológica e de Gestão e, se estas estiverem alinhadas e focadas no ensino técnico, contribuirão para o desenvolvimento de uma educação de qualidade, evoluindo conforme a necessidade e desafios da contemporaneidade.
Palavras-chave: Educação. Educação a distância. Educação Profissional e Tecnológica.
