O programa Mulheres Mil no IFSul - Câmpus Pelotas

E-mail da autora: patimartins87@gmail.com
Currículo Lattes da autora: http://lattes.cnpq.br/3887493678592823

TAVARES, Patrícia Martins; ARAÚJO, Jair Jonko (Orient.). O programa Mulheres Mil no IFSul - Câmpus Pelotas. 2019. 78 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia) - Instituto Federal Sul-rio-grandense, Pelotas, 2019.

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Grafo de Conhecimento

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Resumo

O presente trabalho trata de uma investigação qualitativa, realizada durante os anos de 2017 e 2018, cujo objeto é o Programa Mulheres Mil (PMML), instituído no Câmpus Pelotas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul). Tem por objetivo identificar sentidos que as mulheres participantes deste programa educacional atribuem ao mesmo. O trabalho apresenta, como linha condutora, uma concepção complexa de políticas sociais/educacionais, em consonância com a matriz conceitual pós-estruturalista, em especial nos fundamentos do Ciclo de Políticas proposto por Stephen Ball e colaboradores. A partir de pesquisa bibliográfica, foram estabelecidas e discutidas as categorias Políticas Públicas, Empoderamento, Gênero e Vulnerabilidade Social que se destacaram durante o percurso inicial de estudo do tema. No que diz respeito aos sujeitos da pesquisa, focou-se nas mulheres participantes do Programa, no Instituto Federal Sul-rio-grandense, nos anos de 2012 a 2015, dos cursos Cuidadora de Idosos, Cartonageira à Mão e Empregada Doméstica. A coleta de dados se deu por meio de entrevista semiestruturada. A análise dos dados obtidos foi realizada por meio da Análise Textual Discursiva. Como resultado deste trabalho, aponta-se que os cursos contribuíram em aspectos sociais e psicológicos, bem como na questão do empoderamento e autoestima das mulheres entrevistadas. Todas as entrevistadas atuam profissionalmente na área em que realizaram os cursos.

Palavras-chave: Programa Mulheres Mil; políticas públicas; empoderamento; vulnerabilidade social.

Publicações qualificadas em periódicos científicos (relacionadas à dissertação com o orientador)

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TAVARES, P. M.; ARAUJO, J. J. O programa Mulheres Mil como uma possibilidade de autonomia para mulheres em vulnerabilidade social. RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, v.4, n.especial-III, p.1-12, 2018.

ISSN: 2525-7870
Qualis Capes 2013-2016 (Educação): C
Qualis Capes 2013-2016 (Ensino): B2

Disponível em: https://periodicos.claec.org/index.php/relacult/article/view/758
Acesso em: 01 set. 2022