Catálogo

205 Títulos

A formação dos educadores sociais de um centro de referência de assistência social: conhecendo um fenômeno não hegemônico

setembro 13, 2022

A formação de professores da educação profissional: trajetórias de sujeitos do IFSul Câmpus Avançado Jaguarão

setembro 13, 2022

Estratégias para a produção escrita no curso E-TEC Idiomas-Espanhol - módulo 01 - estudo de caso

setembro 12, 2022

O emagrecimento em discurso: tensionamentos sobre a fabricação do corpo magro na revista AnaMaria

setembro 12, 2022

Customização da interface do DSpace para categorias de usuário do repositório ProEdu da rede federal

setembro 5, 2022

Construção de saberes: um estudo sobre a prática docente entre professores iniciantes e professores experientes

setembro 5, 2022

Acessibilidade digital em sítios de bibliotecas: um estudo envolvendo pessoas com cegueira

setembro 5, 2022

O programa Mulheres Mil no IFSul - Câmpus Pelotas

setembro 1, 2022

Recordações em pauta: uma narrativa sobre a Banda Marcial da Escola Técnica Federal de Pelotas (ETFPEL) entre as décadas de 60 e 70

setembro 1, 2022

Contos de Firmina Frô: leitura-escuta e afecções literárias na escola

Angelina Monica Monteiro dos Santos
setembro 1, 2022

Uma luz à educação? os impactos do programa Luz Para Todos no ensino escolar, na Região Sul do Estado do Rio Grande do Sul

agosto 31, 2022

Guardados do baú da vovó: sobre matemática, contação de histórias e a construção do conceito de número

agosto 31, 2022

Aprender com imagens visuais: o espaço presencial da sala de aula e o facebook

agosto 31, 2022

Encontros, pensamentos e escritas de si: para além de uma formação acadêmica em arte

Viviane Costa Rodrigues
agosto 31, 2022

A experiência criadora em uma cartografia com educação e arte

agosto 30, 2022

Estratégias para o Moodle do E-TEC idiomas no contexto móvel

agosto 30, 2022

O ensino de História e o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação na prática docente

agosto 30, 2022

Design de livros digitais na perspectiva dos letramentos multimídia e móvel para ensino de idiomas

agosto 12, 2022

As parcerias público-privadas no âmbito da educação pública na cidade de Pelotas-RS

Luciane Kaster Barcellos
agosto 4, 2022

Construções discursivas em estudo nas mídias digitais: os youtubers fabricando modos de ser jovem

julho 28, 2022

Perspectiva acerca dos jogos eletrônicos: dispositivo de relação do jovem contemporâneo

maio 27, 2022

O papel da Revista Competência na formação do educador enquanto intelectual orgânico: limitações e potencialidades

maio 27, 2022

Pré-tratamento enzimático e cultivo de Saccharomyces cerevisiae para remoção de nutrientes em efluente da parboilização do arroz

Gustavo Waltzer Fehrenbach
maio 13, 2021

Otimização de método analítico para estudo do decaimento da concentração de difenoconazol em substrato de solo com adição de lodo ativado de esgoto doméstico tratado

Alex Mercio Mendez Larrosa
agosto 20, 2020

Remoção de fósforo e DQO em efluente do processo de parboilização de arroz utilizando eletrocoagulação e wetlands construídos

Beatriz Regina Pedrotti Fabião
agosto 20, 2020

O Ensino Híbrido e a sua contribuição no processo de ensino e aprendizagem e na formação docente inicial dos estudantes de uma turma de terceiro ano do Curso Normal no IEE São Jerônimo

Tatiana Vanesca Wasum
agosto 13, 2020

Produtores agroecológicos e IFRS / Campus Vacaria: uma aproximação necessária

Maico Parisoto
agosto 13, 2020

Espaços coletivos de formação docente para o fortalecimento da proposta integrada de ensino

Lionei Alves Brocca
agosto 13, 2020

Rodas de conversa na Educação Profissional: a construção de um espaço de diálogo para preservar vidas

Lílian Kétli de Souza
agosto 13, 2020

A construção do Ensino Médio Integrado: contribuições a partir de uma proposta de formação continuada no IFSul - Câmpus Pelotas

Ticiana Cougo Cardoso
agosto 12, 2020

Práticas de letramentos com tecnologias: um estudo a partir de um curso de inclusão digital para professores da rede Municipal de Pelotas

Cibele da Silva Trindade do Nascimento
agosto 11, 2020

Otimização de metodologia para determinação de hidrocarbonetos em sedimentos lagunares

Júlia Arduim
agosto 10, 2020

Avaliação quantitativa do carvão e bio-óleo obtidos através da co-pirólise da casca de arroz e do lodo industrial

Emerson de Moraes Böhm
agosto 10, 2020

Lar da criança Santo Estevão: tradição, cuidado e educação infantil

Alezandra Lima Nery Messias
agosto 6, 2020

Uma proposta de utilização de mapas conceituais no processo de ensino e de aprendizagem de história no sétimo ano do ensino fundamental

Tiago Maciel Mastrantonio
agosto 6, 2020

Co-pirólise rápida do endocarpo lenhoso do pêssego e resíduo de polietileno

Lidiane Schmalfuss Valadão
julho 29, 2020

Setor de Compras do IFRS – campus Rio Grande: integração com as coordenações de curso

Rosane Soares de Carvalho Duarte
julho 23, 2020

Aporte para a educação omnilateral: uma proposta para o acolhimento funcional de servidores públicos ingressantes no IFSul, campus Sapiranga

Graziela Costa Vieira de Oliveira
julho 23, 2020

Desenvolvimento de habilidades cognitivas e empreendedoras através do jogo de xadrez

Joseane Angela Pasqualli do Amaral
junho 30, 2020

Um caminho alternativo e dinâmico para o ensino das oligoquetas

Mariana Lucas Moreira
junho 30, 2020

Álgebra no 8º ano do ensino fundamental: prática pedagógica com a utilização de material manipulável

Mauricio Mailan Lange
junho 30, 2020

Modelagem matemática: um estudo de caso com professores da rede de ensino de Piratini

Raquel Brum Abib
junho 30, 2020

Validação de sinais em libras para o ensino de matemática na Educação Básica

Suzana Mendonça Abreu
junho 30, 2020

O uso da audiodescrição como tecnologia educacional para alunos com deficiência visual

Tania Regina de Oliveira Zehetmeyer
junho 30, 2020

Tecnologias no ensino de Matemática: uso do software GeoGebra no estudo de triângulos

Tania Cristina Silva Duarte
junho 30, 2020

As experiências pedagógicas da educação inclusiva compartilhadas no prêmio professores do Brasil

Sibele Teixeira Peres
junho 30, 2020

O ensino experimental na formação e na ação pedagógica dos professores de ciências do ensino fundamental

Gabriela Soares Traversi
junho 26, 2020

O uso de brinquedos no ensino de física: o lúdico como possibilidade motivadora

Francisco Barbosa Teixeira
junho 26, 2020

Uso de game de simulação de agricultura na educação profissional integrada ao ensino médio

Fernando Cardoso Hax
junho 22, 2020

Projetos escolares com participação da família: avaliação do prêmio professores do Brasil na 6ª e 7ª edições, na categoria séries/anos finais

Ana Paula Bartz Voigt
junho 22, 2020
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