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março 8, 2018
Eu leio, tu lês, ele lê: a cada sujeito leitor, a possibilidade de instauração de um outro gesto de leitura
março 8, 2018
Com as letras e as palavras: ensino de arte e alfabetização
março 8, 2018
Desafios e possibilidades da implantação de componentes curriculares a distância nos cursos presenciais do Instituto Federal Sul-Rio-grandense (IFSul), sob a ótica de educadores do Câmpus Pelotas
março 8, 2018
Referencial para design de infográficos digitais aplicáveis na educação profissional e tecnológica
março 8, 2018
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